Cet enseignement permet à l’étudiant·e d’acquérir la maîtrise des différents outils informatiques et interfaces nécessaires à la création sonore et musicale afin de faciliter la relation entre interprètes, en particulier dans l’interaction avec le ou la réalisateur·ice en informatique musicale.

Cette discipline s’adresse aux étudiant·es de 3^e cycle devant effectuer un stage d’insertion professionnelle afin de développer leurs capacités d’insertion dans le milieu professionnel en lien avec leur cursus.

Le stage fait l’objet d’une convention tripartite entre l’étudiant·e, le Conservatoire et la structure d’accueil, selon les modalités légales prévues par le Code de l’éducation et le Code du travail.

Le stage de didactique de l’instrument, du chant ou de la formation musicale, d'une durée de 60 heures, est réalisé dans la classe d’un professeur-tuteur exerçant en général dans un CRR ou CRD. Ce stage de pratique met l’étudiant en situation d’enseignement suivi sur une durée longue (au minimum 6 semaines).

La réalisation d'un mémoire de recherche constitue un élément important de la formation à l’enseignement en vue d’obtenir le CA et le diplôme de 2^e cycle supérieur en pédagogie, conférant le grade de master. Il s’agit de mettre en œuvre une démarche de recherche personnelle qui peut mobiliser toutes les méthodologies enseignées dans le cadre du cursus pour bâtir une réflexion autour de la pédagogie de la musique.