Ce cours vise à l’acquisition d’un socle de connaissances relatives à l’évolution des langages, des formes et des genres musicaux, ainsi que des outils de réflexion critique et sensible qui s’imposent pour un travail de direction artistique. L’approche du cours, qui articule une grande diversité de points d’entrée, historiques, analytiques mais aussi culturels et sociaux, se propose de mettre en perspective le répertoire occidental de tradition écrite dans la multiplicité de ses dimensions.

« Que veut dire une interprétation, dans quelle mesure respecte-t-elle la partition ? » C’est tout le questionnement soulevé par ce cours, qui vise à transmettre les outils d’analyse et de communication pour être à même de définir et partager les partis-pris d’une direction artistique d’enregistrement.

Le stage de didactique de la pratique individuelle, d'une durée de 40 heures, est réalisé dans la classe d’un professeur-tuteur exerçant en général dans un CRR ou CRD. Ce stage de pratique met l’étudiant en situation d’enseignement suivi sur une durée longue (au minimum 6 semaines).