Cette discipline a pour objectif d'encourager la mobilité des étudiants entre le Conservatoire et ses partenaires institutionnels universitaires et de favoriser l'acquisition de savoirs et de savoir-faire non enseignés au Conservatoire.

Cet enseignement s’adresse aux quatuors à corde en 2^e cycle supérieur dans l’optique de les familiariser avec la pratique historiquement informée, ses enjeux et ses limites, afin de permettre au groupe de s’affirmer artistiquement.

Cet enseignement s’adresse aux quatuors à corde en 2^e cycle supérieur dans l’optique de les familiariser avec la création artistique, à travers un travail de binôme avec un étudiant en cursus de composition du Conservatoire.

Cet enseignement est dispensé en partenariat avec ProQuartet – Centre européen de musique de chambre.

Cette discipline s’adresse aux interprètes de 2^e et 3^e cycles supérieurs, dans le but de leur donner des outils d’analyse critique sur leurs propres pratiques et les pratiques du milieu, à travers un cycle annuel de conférences.

À travers les sujets proposés, les intervenant·es questionnent les rapports entre l’interprète, les œuvres d’art, la société aux moyens d’outils de recherche variés (historiques, musicologiques, sociologiques, anthropologiques…).