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Blog/Actualité
Our Walking is Our Dancing
Créé en 1998 à partir de la musique minimaliste de Steve Reich pour large ensemble de percussions, Drumming est assurément l’une des chorégraphies emblématiques d’Anne Teresa De Keersmaeker. Le temps d’un projet représenté à la MC93 et sur le parvis de la Grande Halle de la Villette, cette pièce réunit des étudiant·es du Conservatoire de Paris, de l’école P.A.R.T.S. de Bruxelles et de l’École des Sables de Dakar. Une expérience qui promet une vague de sons et de danse à l’état pur, une déflagration d’énergie vitale. Rencontre avec celles et ceux qui en ont été les instigateurs : le directeur des études chorégraphiques au Conservatoire Cédric Andrieux, la directrice de P.A.R.T.S Charlotte Vandevyver, les codirecteur·rices de l’École des Sables Alesandra Seutin et Wesley Ruzibiza.
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Car nous avons besoin d’étoiles
Institution sœur du Conservatoire, la Philharmonie de Paris présente une saison centrée autour des rapports entre l’art et le vivant. L’occasion de faire dialoguer son directeur Olivier Mantei avec la directrice du Conservatoire Émilie Delorme. Ils parlent des projets communs aux deux institutions, des perspectives d’avenir et de questions essentielles telles que la situation du monde de la culture, la place de la création dans la société ou le sens de la démocratisation artistique.
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Musicien·nes tout-terrain
Le pianiste demeure dans l’imaginaire des mélomanes l’archétype du musicien virtuose dont l’art s’exerce pour l’essentiel en solo. Les jeunes pianistes en formation ont eux-mêmes cet a priori, l’apprentissage du piano classique étant généralement plus solitaire que celui de la plupart des instruments. Pourtant, outre les cours de musique de chambre, le Conservatoire propose de tout autres perspectives aux pianistes, avec deux cursus de premier cycle et trois cursus de second cycle déclinant différentes approches d’une discipline désignée en français sous le vocable d’« accompagnement » : un terme aujourd’hui remis en cause par les professionnels, qui le jugent souvent réducteur et moins conforme à la réalité de leur métier que l’expression anglaise « collaborative pianist ». Cette question de la dénomination du métier et de sa reconnaissance sera, à n’en pas douter, débattue au cours du congrès de l’accompagnement musical qui se tiendra au Conservatoire de Paris à l’automne 2024. L’occasion était trop belle pour ne pas vous inviter à découvrir ces classes d’accompagnement et les savoir-faire que les étudiant·es y apprennent à développer.