Cette discipline est un dispositif de reconnaissance de valorisation de l’engagement et de l’ensemble des activités extra-académiques des étudiants. Elle vise à promouvoir l’engagement des étudiants dans la vie de l’établissement, ou plus largement dans la société, dans un esprit d’ouverture, de solidarité et de responsabilité.

Cette discipline concerne les étudiant·es :

• élu·es dans une des instances de l’établissement ;
• déjà engagé·es dans la vie associative ou qui souhaitent se lancer dans l'aventure associative ;
• accompagnant les étudiant·es étrangers au cours de leur cursus ;
• accompagnant les étudiant·es en situation de handicap au cours de leur cursus ;
• effectuant une mission de service civique qui ne soit pas déjà validée comme un stage dans leur cursus.

Cette discipline a pour objectif d'encourager la mobilité des étudiants entre le Conservatoire et ses partenaires institutionnels universitaires et de favoriser l'acquisition de savoirs et de savoir-faire non enseignés au Conservatoire.

Cet enseignement s’adresse aux quatuors à corde en 2^e cycle supérieur dans l’optique de les familiariser avec la pratique historiquement informée, ses enjeux et ses limites, afin de permettre au groupe de s’affirmer artistiquement.

Cet enseignement s’adresse aux quatuors à corde en 2^e cycle supérieur dans l’optique de les familiariser avec la création artistique, à travers un travail de binôme avec un étudiant en cursus de composition du Conservatoire.

Cet enseignement est dispensé en partenariat avec ProQuartet – Centre européen de musique de chambre.