Deux disciplines sont proposées pour l'entrainement régulier du /de la danseur.seuse en deuxième cycle valant grade Master : la danse classique et la danse contempoiraine.

Traverser les œuvres du répertoire de la danse classique et néoclassique est un élément essentiel dans la formation des danseuses et danseurs, afin à la fois de développer leur culture chorégraphique dans la pratique, dans leur expérience du corps, de la sensation, de l'intention, mais aussi pour dès le départ faire le lien entre les cours, et les difficultés techniques qu'ils et elles rencontrent dans leur cursus et leurs applications possibles dans des contextes esthétiques, artistiques et des écritures variées. 

La technique de pointes est une spécificité de la danse classique féminine. Le travail sur les pointes nécessite un pied à la fois souple, musclé et d’une grande stabilité. Tout au long du cursus, à travers des exercices qui se complexifient, les étudiantes doivent acquérir la technique propre à la ballerine où le chausson de pointe donne l’impression de faire partie intégrante du corps de la danseuse. Petit à petit des éléments du répertoire sont introduits pour arriver à la fin du cursus à maitriser une variation du répertoire avec l’aisance technique nécessaire au travail du style et à l’interprétation.

Par la réalisation de projets personnels dans un studio professionnel, cet enseignement dispense les savoirs  associés à l’adaptation technique des enregistrements musicaux aux réseaux de diffusion. Forts d’une solide expertise, à l’issue du cours les étudiants maitrisent le parc technologique spécialisé. Ils développent une oreille experte, et acquièrent les techniques et méthodes appropriées pour aborder sereinement cette étape de finalisation d’un projet.

Nourrie de techniques variées, la danse jazz revendique une grande liberté pour le geste. C’est un enchaînement de dynamiques abandonnées à un état pulsionnel et une structuration rythmique qui transforme un vocabulaire technique familier vers de nouvelles sensations.