Méthodologie de recherche

Elaboration d’un projet de recherche préfigurant le Travail d’étude personnel (TEP) que l’élève réalisera sous la direction d’un tuteur (cf. parcours d’études Travail d’étude personnel) :
- formulation d'un sujet, choisi par l'élève en accord avec le professeur de méthodologie ;
- rédaction d'un argumentaire complet comprenant :
• une problématique clairement rédigée, présentant l'ensemble des aspects de la recherche envisagée ;
• un état des travaux antérieurs sur la thématique choisie (le cas échéant) ;
• un plan de travail préfigurant les différentes étapes de la recherche ;
• une liste des objets étudiés ;
• une liste des ressources documentaires envisagées (livres, articles, documents audiovisuels, sites web...).
- choix d'un tuteur en lien avec les thématiques du sujet et en accord avec le professeur de méthodologie.
Présentation des principaux champs de recherche dans le domaine de la musique, de leurs objets et méthodes (recherche analytique appliquée à un répertoire, recherche organologique, éditoriale, critique/histoire de l’interprétation, élaboration d’un programme de concerts ou de disque, communication, outil web…) ;
Présentation des orientations de la recherche de l'établissement ;
Apprentissage des méthodes et pratiques de la recherche :
- recherche de sources au moyen des outils documentaires de référence et des bases de données et ressources électroniques ;
- séances de travail en bibliothèque sur des corpus de recherche variés ;
- présentation des normes pour restituer une recherche écrite ;
- technique d’exposé oral pour transmettre les résultats d’une recherche.

Ce cours est obligatoire en 1^re année de 2^e cycle supérieur pour les élèves des disciplines suivantes :
- Chant ;
- Jazz ;
- Musique ancienne (toutes disciplines principales) ;
- Disciplines instrumentales classiques et contemporaines ;
- Ecriture, Composition et Direction d’orchestre.

Dépôt du sujet du travail d’étude personnel (TEP) au moyen du formulaire prévu après visa du professeur de méthodologie au plus tard le 20 mars de la 1re année de 2e cycle supérieur.
Les crédits ECTS (3) sont attribués lorsque l’argumentaire complet du sujet de TEP et le choix du tuteur sont définitivement validés par le collège des chefs de département sous la présidence du directeur ou de son représentant.
Toute modification dûment motivée du sujet de TEP en cours de scolarité doit être validée par la même procédure.