Module de formation organisé en 3 week-end de 12 heures chaque autour des bases des sciences de l’éducation (histoire et vocabulaire), de l’analyse didactique de cours et de la présentation du réseau d’enseignement en France. L’initiation à la pédagogie est une discipline imposée dans les cursus de pratique artistique de 2^e cycle supérieur et dans le parcours Diplôme d’état (DE)/Diplôme national supérieur professionnel de musicien (DNSPM). La validation de cette discipline est prise en compte pour les étudiants admis par la suite en formation diplômante au Certificat d’Aptitude qui y seront dispensés des enseignements correspondants.

À travers l'exploration des répertoires de l’instrument, leur mise en perspective historique et un travail technique approfondi, ce cours vise à acquérir une maitrise de l’instrument, ainsi qu’une approche critique de l’interprétation. Une attention particulière est consacrée à l’écoute de son corps, afin de prévenir les douleurs liées à la pratique. La pédagogie centrée sur la question du face-à-face permet un apprentissage personnalisé, qui accompagne chacun au sommet de ses potentialités.