Le stage de didactique de la pratique individuelle, d'une durée de 40 heures, est réalisé dans la classe d’un professeur-tuteur exerçant en général dans un CRR ou CRD. Ce stage de pratique met l’étudiant en situation d’enseignement suivi sur une durée longue (au minimum 6 semaines).

Accessible aux étudiant·es en cursus de trombone et trombone basse, cette discipline permet de découvrir ou d’approfondir la connaissance de la facture instrumentale du trombone, de son évolution historique et de la variété des répertoires qui lui sont associés.

Datant du XV^e siècle, les sources montrent rapidement l’utilisation massive de l’instrument dans toute l’Europe aux XVI^e et XVII^e siècles, tant au sein d’ensembles instrumentaux qu’associé à la voix (messes, motets…), sans oublier son utilisation lors de cérémonies ou d’événements festifs, tant dans les cours européennes que dans l’usage populaire, comme en attestent les représentations d’époque.

La facture de l’instrument évolue peu jusqu’à la fin du XVIII^e siècle, et surtout au courant du XIX^e siècle (élargissement de la perce, évasement du pavillon…) pour lui permettre de de s’adapter à une utilisation plus intégrée à l’orchestre.