C’est complet, les réservations sont terminées. Vous pouvez quand même venir et tenter votre chance, il y a parfois des désistements de dernières minutes. En écho aux Entrées en matières, ce deuxième temps de présentation est notamment consacré à l'approche du répertoire. Il invite à entrer plus avant dans la substance de l'œuvre, la stylistique. Les élèves y présentent également leurs « Ateliers chorégraphiques ».
« Ce qui est à l’œuvre » est à saisir comme une étape de travail rendue publique. La danse est ici donnée à voir dans ses états provisoires mais essentiels car intrinsèquement liés au processus de décantation de la matière expressive.
À mi-parcours de l’année scolaire, divers types de travaux sont présentés. Deux ateliers de professeur et intervenant pour la transmission d’extraits d’œuvres de répertoire ainsi que les travaux personnels de création des élèves. Les différents statuts des objets chorégraphiques nous révèlent un peu du travail artisanal de formation du danseur.
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